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Ökologie ist die Verteidigung und der Schutz von Natur und Umwelt. Mit anderen Worten, es ist die Weg, diesen Planeten zu erhalten. Daher ist es unabdingbar, dass Ökologie schon in jungen Jahren in den Schulen gelehrt wird. Kinder werden in Zukunft für die Sorge um den Planeten verantwortlich sein.
Die Ökologie untersucht insbesondere die Beziehungen von Lebewesen zur Umwelt sowie den Transport von Stoffen und Energie und deren Umwandlung durch lebende Organismen. Darüber hinaus und angesichts der Tatsache, dass der Mensch der lebende Organismus ist, der den Planeten am meisten beeinflusst, muss sich die Ökologie mit den Veränderungen des Menschen auseinandersetzen Umgebung. Oder vielleicht wäre eine andere Perspektive besser: Wie der Mensch eine gute Lebensqualität entwickeln und genießen kann, ohne der Natur zu schaden. Wenn du wissen willst wie man Ökologie in Schulen unterrichtet, lesen Sie diesen Artikel zur Grünen Ökologie weiter.
Ökologie lehren
Ökologie an Schulen zu lehren bedeutet nicht unbedingt, aufs Land zu gehen, um die Natur zu sehen. Umwelt ist alles, auch die Stadt. So geht der Ökologieunterricht in der Schule auf den Hof, in die Stadt und natürliche Prozesse beobachten: die Umgebung ist ein Fluss und ein Berg, aber auch die Bäume in den Städten, eine Pfütze oder ein Insekt, das auf dem Schulhof lebt.
Auf der anderen Seite ist es notwendig, Einfluss auf Dinge zu nehmen, wie z Wiederverwendung und Recycling, sowie die Einsparung von Ressourcen (Wasser, Energie…) und die Bedeutung der Verbrauchsreduzierung im Allgemeinen.
Praktische Fälle
Es ist eine gute Idee, Ökologie mit Fallstudien zu lehren. Zum Beispiel kann man Kindern beibringen, Naturkompost herstellen mit Ablagerungen wie Kartoffel- oder Karottenresten oder abgefallenem Laub. Später, um den Prozess abzuschließen, muss dieser Kompost verwendet werden, um eine Art Gemüse oder Obst zu pflanzen. Mit dem Vorteil, dass die Kinder die gesammelten Lebensmittel zum Verzehr mit nach Hause nehmen können.
Andere Rückstände können auch verwendet werden, um neue objekte machen und lehren das Konzept der Wiederverwendung.
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